Pasos del estudio para el club Nival

17 10 2007

PASOS DEL ESTUDIO  I.       Prelectura:

Es una ojeada que se echa a un tema para saber de qué trata. Hay que hacerla el día antes de la explicación del profesor: Ventajas:

·        Permite comprender mejor la explicación del profesor.

·        Resulta más fácil tomar apuntes.

 II.       Lectura comprensiva:

Consiste en  leer detenidamente un tema, cuando se desconoce el significado de una palabra hay que acudir al diccionario. Es el comienzo del estudio.

 III.       Subrayar:

Consiste en poner una raya debajo de las palabras-clave, las palabras más importantes.

Las palabras subrayadas en una oración tienen que tener sentido, que entiendas tú lo que quiere decir.

Debes subrayar con regla y lápiz.

Subrayando con distintos tipos de línea, podemos diferenciar la importancia de las ideas. Así:

Idea principal

 

Ideas secundarias

Detalles

También se pueden diferenciar utilizando lápices de distintos colores.

 IV.       Esquema:

  • Es el armazón de un tema. Características del esquema:

                        Debe hacerse en una hoja tamaño folio.

                        Dejar márgenes para anotaciones posteriores.

Usar el mismo tipo de hoja para la misma materia.

Tenerlos ordenados para repasar.

  • En cuanto a contenido:

                        Palabras-clave o frases muy cortas.

                        De una forma concisa, no detallada.

     V.      Memorización:

·        Consiste en FIJAR y RETENER en la memoria, para después poder RECORDAR, los conocimientos que hay que saber de un tema estudiado.

En todas las materias es necesario memorizar.

Nunca memorices algo que no comprendas.

·        La FIJACIÓN es la adquisición de conocimientos.

Se realiza:

            A lo largo de todo el proceso de estudio de un tema. Por REPETICIÓN MENTAL y ACTIVA.

·        Repetición ACTIVA: Con el resumen o esquema delante intentas repetir todo el tema con tus propias palabras como si estuvieses escribiendo o hablando en un examen. Lo puedes hacer solo o ante otra persona.

Cuando logres recordar todo el tema, sin mirar al resumen o esquema, entonces puedes decir que te lo sabes.

·        Repetición MENTAL: De la misma manera que la repetición activa, pero en silencio.

·     La RETENCIÓN de los conocimientos fijados es tan importante como él haberlos adquirido. Así podrás disponer de ellos cuan lo necesites. Debes hacer la RETENCIÓN:

·        Programando los repasos.

Con la ayuda de técnicas de memoria como la CADENA. 

            TÉCNICA DE LA CADENA: consiste en.1.      Hacer imágenes de las palabras que vamos a memorizar. 2.      Unir la imagen de la primera palabra con la de la segunda, formando una doble que en la que aparezcan ambas imágenes juntas.3.      Unir la imagen de la segunda palabra con la de la tercera, y así sucesivamente.4.      Para finalizar la cadena unimos la imagen de la última palabra con  la de la primera.

5.      Las palabras a memorizar son las palabras – clave de ese tema.

6.      Aunque la palabra no tenga imagen en si misma, siempre hay algunas sílabas  o su propio significado que nos recuerden a algo con imagen. (por ejemplo: una rana para recordar la palabra anfibios.

7.      Las imágenes tienen que ser.

a.      Aisladas.

b.      Cómicas.

c.       Concretas.

d.      Ilógicas e irreales.

 

    II.      El repaso:

Como se puede ver en este gráfico los conocimientos adquiridos se olvidan a medida que pasa el tiempo. 

Para que la cantidad de conocimientos adquiridos no disminuyan con el tiempo es necesario someter lo aprendido al repaso. El repaso se realiza con el esquema o resumen, siendo lo más adecuado el siguiente sistema de repasos:Primer repaso: a los diez minutos de tener estudiado el tema. Cuando terminas de estudiar un tema y crees que YA TE LO SABES descansa 10 minutos y le das el primer repaso. Es el repaso más importante, porque rompe el periodo de olvido que durante las 24 primeras horas siguientes puede llegar a ser del 80% de lo aprendido.Al terminar el primer repaso, anota en tu programación semanal el siguiente que es a las 24 horas y así con los sucesivos repasos. Puedes usar abreviaturas. Segundo repaso: a las 24 horas.Tercer repaso: a los siete días.Cuarto repaso: al mes.Quinto repaso: a los tres meses.Además debes repasar el tema dos o tres días antes del examen con detenimiento.Los repasos deben figurar anotados en tu programación.

Los REPASOS hacen que tu esfuerzo inicial sea útil y eficaz.

 

       I.      El examen escrito.

·        Debes escribir con:      Limpieza.      ClaridadOrden.Buena presentación.Sin faltas de ortografía ni gramaticales.·        Redacta tus trabajos y evaluaciones escritas de la siguiente forma.Ordenada: siguiendo en orden los puntos del esquema o pregunta.Clara: con las características externas de la escritura.Correcta: cuida la ortografía al máximo, con sentido gramatical.Precisa: escribe contenido, ideas, y no palabrerías y rodeos.Concisa: sé breve y no te “enrolles”. Puedes confundirte.





Planificación del estudio en el club Nival

17 10 2007

PLANIFICACIÓN:        I.      Antes de ponerte a estudiar debes saber:

  • Lo que tienes que estudiar.
  • Cuando y cuanto tiempo vas a dedicar.
  • Donde vas a estudiar.

·        Material que necesitas.

     II.      Planificación semanal:

·        Finalidad: trabajar todas las asignaturas todas las semanas, de modo que no quede ninguna descolgada.

·        Como: distribuyendo el tiempo de estudio entre todas las asignaturas de modo que dediques más a aquellas que presentan una mayor dificultad y no quede ninguna sin ver cada semana.

·        Cuando: al comienzo del curso, comprobando cada semana que cumplimos lo previsto. Dicha planificación se puede revisar cada evaluación.

  III.      Trabajo diario:

  • Finalidad: organizar el trabajo antes de cada sesión de estudio.
  • Como: distribuyendo el tiempo entre las distintas tareas. Una buena distribución sería aquella en que se comienza por tareas que plantean una dificultad media, se continúa por aquellas que presentan mayor dificultad y se finaliza con las que resultan menos costosas.
  • Cuando: cada día antes de ponerte a estudiar.

   IV.      Planificación mensual.

  • Finalidad: programación de los repasos, trabajos extraordinarios a medio y largo plazo,…
  • Como: apuntando los trabajos en cuanto se sepa la fecha prevista de los exámenes o para entregar los trabajos, a partir de ahí podemos dividir el trabajo entre los días que faltan para dicha fecha.

Cuando: a lo largo del curso.





La sala de estudio de Nival y sus normas

17 10 2007

- La sala tiene un horario mínimo de 18:00 a 20:00. En estas dos horas no se podrá entrar ni salir, salvo permiso expreso del jefe de la sala de estudio.

- No se permite el uso de auriculares, reproductores mp3, teléfono móvil, u otro aparato electrónico que puede distraer a los usuarios.

- Es necesario que haya absoluto silencio. Cualquier duda que se tenga se comenta en voz baja con el jefe de la sala de estudio.

- Dentro de esta sala no se puede comer ni beber nada.